Poznaj naszych specjalistów
Wybierz osobę, której doświadczenie najlepiej odpowiada Twoim potrzebom
Lub określ preferencje
Jestem psychologiem z przygotowaniem pedagogicznym, logopedą oraz certyfikowanym (nr 2389) psychoterapeutą poznawczo-behawioralnym.
Ukończyłam 5-letnie, jednolite studia magisterskie na kierunku psychologia oraz studia podyplomowe z zakresu logopedii w Warszawie. Jestem również absolwentką Szkoły Trenerów Profilaktyki.
Ukończyłam 4-letnie szkolenie z zakresu psychoterapii poznawczo-behawioralnej i posiadam certyfikat nr 2389 wydany przez Polskie Towarzystwo Terapii Poznawczej i Behawioralnej. Posiadam także uprawnienia Trenera Treningu Umiejętności Społecznych (TUS).
W Centrum CBT pełnię funkcję lidera Zespołu Ośrodka Środowiskowej Opieki Psychologicznej i Psychoterapeutycznej dla Dzieci i Młodzieży (I poziom referencyjny).
W Poradni Centrum CBT pracuję z dziećmi i młodzieżą w wieku rozwojowym oraz ich rodzicami. Prowadzę proces terapeutyczny oraz diagnozę psychologiczną z wykorzystaniem wystandaryzowanych narzędzi, a także różnorodnych kwestionariuszy diagnostycznych. Zajmuję się również diagnozą specyficznych trudności w uczeniu się.
Jestem wykładowcą w Szkole Psychoterapii Centrum CBT-EDU (4-letni kurs psychoterapii poznawczo-behawioralnej). Prowadzę szkolenia specjalizacyjne z zakresu psychoterapii dzieci i młodzieży, terapii środowiskowej oraz psychogastroenterologii.
W Niepublicznej Placówce Doskonalenia Nauczycieli Centrum CBT prowadzę szkolenia dla nauczycieli, psychologów i pedagogów szkolnych.
Doświadczenie zawodowe zdobywam również w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, gdzie pracuję jako diagnosta oraz koordynuję Zespół Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dziecka.
Regularnie poddaję swoją pracę superwizji oraz stale podnoszę kwalifikacje zawodowe.
Jestem psychoterapeutką w trakcie certyfikacji w nurcie poznawczo-behawioralnym. Ukończyłam 4-letnie szkolenie w szkole psychoterapii CBT-EDU oraz studium dotyczące stosowania Terapii Akceptacji i Zaangażowania (ACT) w pracy z dziećmi i młodzieżą (CBS w Edukacji). Jestem członkinią Polskiego Towarzystwa Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej.
Doświadczenie zawodowe zdobywałam podczas licznych staży oraz pracy w zespołach diagnostycznych, m.in. w Szpitalu Neuropsychiatrycznym im. Prof. Mieczysława Kaczyńskiego w Lublinie, Instytucie Psychiatrii i Neurologii w Warszawie oraz w Ośrodku Środowiskowej Opieki Psychologicznej i Psychoterapeutycznej w dzielnicy Praga Południe. Równolegle prowadzę praktykę indywidualną w prywatnych ośrodkach psychoterapii.
Na co dzień rozwijam swój warsztat, prowadząc diagnozę psychologiczną, warsztaty oraz pracując z dziećmi i młodzieżą w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej i w środowisku szkolnym. Koordynuję pracę Zespołu ds. Uczniów Zdolnych, prowadzę szkolenia dla nauczycieli, konsultacje dla rodziców oraz mediacje rodzinne i wychowawcze.
Jestem instruktorką mindfulness metodą „Uważność w edukacji. Kosmos i Kajo” i absolwentką kursów Kids’ Skills, Studium Empatii i Rozwiązań, Treningu Zastępowania Agresji (TZA), Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) oraz pracy terapeutycznej metodami Self-Compassion. Moją pracę poddaję stałej superwizji i nieustannie podnoszę kwalifikacje poprzez udział w kursach i szkoleniach.
W pracy terapeutycznej staram się patrzeć na człowieka w sposób całościowy, koncentrując się na zrozumieniu pacjenta, jego perspektywy oraz na budowaniu autentycznej i wspierającej relacji terapeutycznej.
Tytuł magistra psychologii uzyskałem w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej w Warszawie. Ukończyłem również studia podyplomowe „Diagnoza psychologiczna w praktyce klinicznej” na Uniwersytecie SWPS. Obecnie jestem w trakcie czteroletniego szkolenia psychoterapeutycznego w nurcie
poznawczo-behawioralnym.
Jestem terapeutą rekomendowanym przez Polskie Towarzystwo Terapii EMDR. Regularnie rozwijam kompetencje w zakresie terapii EMDR, uczestnicząc w superwizjach oraz specjalistycznych szkoleniach dotyczących pracy z traumą, w tym traumą złożoną i rozwojową.
Doświadczenie zawodowe zdobywałem w różnorodnych środowiskach klinicznych i pomocowych – pracując z osobami dorosłymi z niepełnosprawnościami (WTZ, ŚDS, COM), w poradniach psychologiczno-pedagogicznych, szkołach oraz ośrodkach pomocy społecznej. Posiadam doświadczenie w pracy z osobami doświadczającymi przemocy oraz stosującymi przemoc.
Posiadam również wieloletnie doświadczenie w pracy z rodzinami dorosłych osób z niepełnosprawnościami rozwojowymi – szczególnie w obszarze przewlekłego obciążenia opiekuńczego, regulacji emocjonalnej opiekunów oraz budowania stabilnych rozwiązań systemowych na dalsze etapy życia.
Istotne jest dla mnie tworzenie bezpiecznej, uporządkowanej przestrzeni terapeutycznej opartej na diagnozie, planie pracy i regularnej superwizji.
WYKSZTAŁCENIE
2024- rozpoczęcie specjalizacji Psychologia kliniczna, APS
2023- studia podyplomowe: Prowadzenie terapii środowiskowej dzieci i młodzieży/ Terapeuta środowiskowy
2021 Uniwersytet SWPS, Centrum Studiów Podyplomowych i Szkoleń Warszawa, Psychosomatyka i somatopsychologia, studia podyplomowe
2019 Stopień doktora nauk medycznych w zakresie fizjologii Uniwersytet Medyczny w Łodzi, Wydział Wojskowo-Lekarski, tytuł rozprawy doktorskiej: „Ocena aktywności układu autonomicznego i jego wpływu na funkcje poznawcze i emocjonalne kobiet z chorobami układu krążenia””. Promotor: prof. dr hab. Zbigniew Baj. Doktorat obroniony z wyróżnieniem
2014 Uniwersytet Warszawski, Wydział Psychologii, Psychologia Transportu, studia podyplomowe Numer ewidencyjny uprawnień do wykonywania badań psychologicznych w zakresie psychologii transportu- EP 337/2015
2012 Uniwersytet Warszawski, Wydział Psychologii, Neuropsychologia kliniczna, magister
DOŚWIADCZENIE ZAWODOWE
od 2019 Uczelnia Łazarskiego, Wydział Medyczny, Kierunek Lekarski- Adiunkt, Kierownik Zakładu Komunikacji Medycznej; koordynacja oraz prowadzenie zajęć dydaktycznych (Neuropsychologia, Narzędzia psychologiczne w praktyce lekarskiej, Psychologia lekarska, Komunikacja lekarz-pacjent, Elementy profesjonalizmu) przeprowadzanie egzaminów, kolokwiów oraz innych sprawdzianów wiedzy lub umiejętności. opracowywanie – w zakresie niezbędnym dla procesu dydaktycznego -materiałów do zajęć dydaktycznych przewidzianych w planie studiów i programie nauczania; uczestnictwo/ wykonawstwo w projektach naukowych
od 2021 – Akademia Ekonomiczno-Humanistyczna; koordynacja oraz prowadzenie zajęć dydaktycznych (Neuropsychologia- na studiach polsko i angielskojęzycznych, Diagnostyka i rehabilitacja neuropsychologiczna, Psychologia stresu, Biological bases of mental disorders, Psychosomatic disorders) przeprowadzanie egzaminów, kolokwiów oraz innych sprawdzianów wiedzy lub umiejętności
od 2017 do 2019 Niepubliczny Zakład Opieki Zdrowotnej Caritas Diecezji Łowickiej- Psycholog; wsparcie podopiecznych hospicjum i ich rodzin; wsparcie dla personelu hospicjum psychologiczna ocena stanu pacjenta wydawanie specjalistycznych opinii współpraca z lekarzem, pielęgniarką
2015-2021 Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie, Centrum Cyfrowej Nauki i Technologii/ Ośrodek Projektowy Instytutu Psychologii uczestnictwo/ wykonawstwo w projektach naukowych; realizacja zadań merytorycznych wynikających z realizowanych projektów;
2014-2017 Wojskowy Instytut Higieny i Epidemiologii, Zakład Ochrony Mikrofalowej, Pracownia Psychoneuroimmunologii- Asystent/ Kierownik Pracowni; wykonywanie badań psychologicznych i psychofizjologicznych na potrzeby zadań realizowanych w Zakładzie Ochrony Mikrofalowej, wykonywanie prac badawczych związanych z działalnością Instytutu.
2013-2014 Instytut Biologii Doświadczalnej im. M. Nenckiego PAN, Zakład Neurofizjologii, Pracownia Psychofizjologii zbieranie danych do prowadzonych badań w ramach realizacji grantów “Neuroanatomiczne podłoże kłamania: badania w ekologicznym schemacie eksperymentalnym z zastosowaniem funkcjonalnego rezonansu magnetycznego” NCN nr 2011/01/B/HS6/04611 “Neurobiologiczne i poznawcze różnice indywidualne w kłamaniu”. NCN nr 2011/01/N/HS6/04281
2012-2014- Wojskowy Instytut Medycyny Lotniczej, Zakład Psychologii Lotniczej- Asystent przeprowadzanie badań psychologicznych w ramach badań zleconych przez Wojskową Komisję Lotniczo-Lekarską; analiza wyników badań psychologicznych, orzecznictwo psychologiczne, konsultacje psychologiczne/neuropsychologiczne na Oddziale Chorób Wewnętrznych i Neurologii
2013- Centrum Medyczne Kształcenia Podyplomowego, Warszawa- Wykładowca prowadzenie wykładów z psychologii lotniczej w ramach kursu specjalizacyjnego lekarzy z Medycyny Lotniczej
Jestem magistrem psychologii Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie, gdzie ukończyłam studia ze specjalnością psychologii rodziny. W pracy magisterskiej zajmowałam się tematyką stylów przywiązania oraz plastyczności poznawczej, co do dziś stanowi jeden z obszarów moich zawodowych zainteresowań.
Doświadczenie zawodowe zdobywałam, pracując z dziećmi i młodzieżą m.in. w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym, Klinice Psychiatrii w Lublinie oraz w Fundacji „Dziecko w Centrum” w Poznaniu. Po studiach odbyłam staż zagraniczny na Uniwersytecie w Manizales (Kolumbia), gdzie prowadziłam warsztaty w ośrodku terapeutycznym dla dzieci z zespołem Aspergera.
Ukończyłam liczne szkolenia, m.in.:
– Mediacje i Zarządzanie Konfliktem,
– Stosowana Analiza Zachowania sposobem na efektywną edukację,
– VB-MAPP – behawioralne narzędzie konstruowania programów terapeutycznych.
Dodatkowo ukończyłam studia podyplomowe z psychologii transportu, uzyskując uprawnienia do prowadzenia badań kierowców.
W pracy z pacjentami wykorzystuję swoje kompetencje i doświadczenie, dbając o atmosferę zaufania, otwartości i zrozumienia. Cenię sobie autentyczny kontakt z drugim człowiekiem, uważność i indywidualne podejście do każdej osoby. Moją misją jest tworzenie przestrzeni, w której moi podopieczni mogą rozwijać się, lepiej rozumieć siebie i odnajdywać własne zasoby.
Nieustannie poszerzam swoją wiedzę i umiejętności, aby jak najlepiej wspierać moich pacjentów w procesie zmiany i rozwoju.
Z wykształcenia jestem pedagogiem i pracownikiem socjalnym. Doświadczenie zawodowe zdobywałam w ośrodku pomocy społecznej, pracując z rodzinami w kryzysie, mierzącymi się z trudności opiekuńczo-wychowawczymi oraz w placówce wsparcia dziennego dla dzieci. Tworzyłam i prowadziłam programy profilaktyczne dla dzieci i młodzieży rozwijające świadomość własnych emocji i stanów emocjonalnych oraz podnoszące kompetencje intrapersonalne i społeczne.
W pracy terapeuty środowiskowego koncentruję się na zasobach i możliwościach, jakie tkwią w każdym członku rodziny. Wykorzystuję podejście skoncentrowane na rozwiązaniach oraz dialog motywujący. Pracując z rodziną tworzę przestrzeń do otwartej rozmowy, poszukiwania rozwiązań i budowania zdrowych relacji opartych na zaufaniu.
Jestem Absolwentką Uniwersytetu Warszawskiego, ukończyłam jednolite studia magisterskie na kierunku Psychologia (specjalność psychologia kliniczna dziecka i rodziny) oraz studia pedagogiczne. W ramach studiów podyplomowych na Uniwersytecie SWPS ukończyłam Psychodietetykę. Obecnie jestem w trakcie 4-letniego szkolenia z zakresu psychoterapii poznawczo behawioralnej przygotowującego do uzyskania certyfikatu Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczej i Behawioralnej. Jestem członkiem Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczej i Behawioralnej.
Doświadczenie zawodowe zdobywałam pracując jako psycholog w szkołach dla Dzieci z Autyzmem oraz w poradniach prowadząc zajęcia terapeutyczne – między innymi WWR, zajęcia grupowe, TUS’y. Odbyłam staż w fundacji Synapsis, Warszawskim Ośrodku Interwencji Kryzysowej, Psychiatrycznym Oddziale Rehabilitacyjnym dla Dzieci i Młodzieży w Mazowieckim Centrum Neuropsychiatrii oraz Instytucie Psychiatrii i Neurologii w Klinice Nerwic, Zaburzeń odżywiania i Osobowości. Pracuje jako psycholog, diagnosta i psychoterapeuta w Ośrodku Środowiskowej Opieki Psychologicznej i Psychoterapeutycznej dla Dzieci i Młodzieży Centrum CBT (OŚOPiPDzMł) oraz Poradni dla Dorosłych Centrum CBT. Swoją pracę poddaję superwizji.
W pracy psychologa i psychoterapeuty ważne jest dla mnie stworzenie bezpieczenj atmosfery, relacji pełnej szacunku, zrozumienia i empatii.
Jestem w trakcie IV (ostatniego) roku Szkoły Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej CRESCENTIA w Warszawie. Ukończyłem studia magisterskie z psychologii w Społecznej Akademii Nauk, a wcześniej licencjat z pedagogiki na Wydziale Nauk o Wychowaniu.
Regularnie uczestniczę w superwizjach oraz kursach doszkalających z zakresu terapii poznawczo-behawioralnej (CBT), terapii akceptacji i zaangażowania (ACT) oraz terapii schematów (ST).
Posiadam 10-letnie doświadczenie w pracy z osobami dorosłymi – zarówno gabinetowo, jak i online.
Doświadczenie zawodowe zdobywałem m.in. w takich placówkach, jak:
* Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna AURIS – dyrektor, psycholog, trener TUS,
* Klinika Psychologiczno-Psychiatryczna Psychomedic – psychoterapeuta,
* Szpital Psychiatryczny im. J. Babińskiego – doświadczenie kliniczne,
* Prywatna praktyka (od 2023 r.) – psychoterapia indywidualna dorosłych, online i stacjonarnie (Warszawa – Wola).
Jestem psychologiem i psychoterapeutą poznawczo-behawioralnym w trakcie szkolenia. W Centrum CBT prowadzę psychoterapię indywidualną osób dorosłych i młodzieży od 16. roku życia. Od 10 lat wspieram pacjentów w radzeniu sobie z trudnościami emocjonalnymi i relacyjnymi, kryzysami życiowymi oraz zaburzeniami lękowymi i nastroju.
W codziennej pracy łączę empatię, profesjonalizm i metody poparte badaniami naukowymi. Wierzę, że relacja terapeutyczna oparta na zaufaniu i autentyczności jest kluczowa, by towarzyszyć człowiekowi w „drodze do siebie” – ku większemu zrozumieniu, spokoju i zmianie. W Centrum CBT dbam o bezpieczną przestrzeń, w której można poczuć się wysłuchanym i akceptowanym.
Korzystam z podejścia poznawczo-behawioralnego (CBT) oraz elementów terapii schematów (ST) i terapii akceptacji i zaangażowania (ACT). Pracuję z przekonaniami, schematami i emocjami. Szczególną uwagę poświęcam temu, by wspólnie z pacjentem zrozumieć, co podtrzymuje trudności, oraz jak krok po kroku budować inne – bardziej wspierające – sposoby radzenia sobie. Swoją pracę regularnie superwizuję.
Najważniejsze jest dla mnie zrozumienie historii, emocji i kontekstu doświadczeń pacjenta. Wspólnie szukamy rozwiązań możliwych do zastosowania w codziennym życiu – z poszanowaniem granic, tempa i indywidualnych potrzeb.
Jestem magistrem Psychologii na kierunku psychologia kliniczna i osobowości UKSW oraz 4-letniej szkoły CBT (2013).