Neuropsychologia Kliniczna Dziecka

Informacje i zapisy:

Ewa Czajka, eczajka@cbt.pl, tel.: 22 428 44 26

Terminy zajęć (edycja 18)

Blok I – 11-12 lutego 2023 r.
Blok II – 11-12 marca 2023 r.
Blok III – 22-23 kwietnia 2023 r.

Forma zajęć:

3 zjazdy obejmują łącznie 54 godziny wykładowe (18 godzin wykładowych każdy zjazd)

Czas trwania i miejsce zajęć:

Spotkania odbywają się w formie stacjonarnej raz w miesiącu sobota-niedziela, godz. 9.00-16.30
Miejsce zajęć: Centrum CBT EDU, ul. Wołodyjowskiego 74A, Warszawa

Program:

Podstawy neuroanatomii (pień mózgu, międzymózgowie, struktury podkorowe, bruzdy i zakręty na powierzchni grzbietowo-bocznej, przyśrodkowej i podstawnej, połączenia).
Znaczenie funkcjonalne głównych neuroprzekaźników.
Zintegrowanie i specjalizacja funkcjonalna ośrodkowego układu nerwowego.
Rozwój mózgowia w ontogenezie: – procesy prawidłowego rozwoju, – czynniki modyfikujące i zniekształcające rozwój w okresie prenatalnym, okołoporodowym i postnatalnym
Plastyczność mózgu dziecka i jej przejawy w patologii mózgowia.
Schemat badania neuropsychologicznego dziecka w ujęciu eksperymentalno – klinicznym, znaczenie i funkcje diagnozy neuropsychologicznej w zależności od etiologii i mechanizmów patologii mózgu.
Metody oceny funkcji ruchowych i percepcyjnych (wzrokowych, słuchowych, somestetycznych) oraz ich interpretacja, objawy agnostyczne u dzieci, neuronalne podłoże symptomów.
Metody oceny funkcji mnestycznych, objawy trudności i zaburzeń procesu pamięci oraz uczenia się, ich neuronalne podłoże.
Metody oceny funkcji uwagowych, zróżnicowanie objawów w zależności od lokalizacji patologii mózgowej.
Metody oceny funkcji wykonawczych, analiza zależności pomiędzy funkcjami wykonawczymi, a dysfunkcjami czołowymi.
Zaburzenia rozwoju systemu językowego, metody oceny.
Znaczenie prawej półkuli w realizacji funkcji językowych.
Neuropsychologia zaburzeń rozwojowych: dysleksja rozwojowa, ADHD, autyzm, FAS.
Podstawy rehabilitacji neuropsychologicznej dziecka.