CELE:
- Wiedza o mechanizmach budujących motywację wewnętrzną,
- umiejętność umiejętność formułowania motywujących komunikatów,
- umiejętność wykorzystania zasad wzmacniania i wygaszania zachowań w pracy z uczniem,
RAMOWY PROGRAM:
- Natura motywacji wewnętrznej – ważność, zdolność i gotowość do podjęcia konkretnego działania
- Rola relacji i komunikacji pomiędzy uczniem i nauczycielem – motywowanie poprzez pozytywną i negatywną informację zwrotną (FUKOZ), podsumowania oraz pochwały (ZPP, pochwała terapeutyczna)
- Kij i marchewka – motywowanie poprzez wzmacnianie i wygaszanie
CZAS TRWANIA:
4-6 godzin dydaktycznych – nauczyciele, wychowawcy, rady pedagogiczne.
