Szkolenie stworzyliśmy z myślą o praktykach (psychologach-diagnostach, psychologach, psychoterapeutach oraz lekarzach), którzy chcą poszerzyć swoje kompetencje w zakresie pracy diagnostycznej z osobami dorosłymi z ADHD.
28.11.2026 r.
godz. 9:00-17:30
10 godzin
dydaktycznych
900 zł
jednorazowa opłata za szkolenie
Online
zajęcia na platformie Zoom
O szkoleniu
Diagnoza ADHD u osób dorosłych to proces wymagający nie tylko znajomości kryteriów diagnostycznych, ale także umiejętności analizowania danych pochodzących z różnych źródeł oraz podejmowania trafnych decyzji klinicznych na kolejnych etapach oceny. Podczas szkolenia uczestnicy poznają uporządkowany sposób prowadzenia diagnozy ADHD u dorosłych, obejmujący analizę powodów zgłoszenia, ocenę objawów w perspektywie rozwojowej, prowadzenie wywiadu klinicznego, dobór narzędzi diagnostycznych oraz integrowanie uzyskanych informacji.
Szczególną uwagę poświęcimy weryfikowaniu alternatywnych wyjaśnień zgłaszanych trudności, ocenie wpływu wieku, płci, wymagań środowiskowych i strategii kompensacyjnych na obraz kliniczny oraz różnicowaniu ADHD z innymi zaburzeniami. Omówione zostaną również najczęstsze pułapki diagnostyczne, znaczenie zaburzeń współwystępujących oraz sposób wykorzystania wyników diagnozy do formułowania zaleceń i planowania dalszego postępowania.
Nowe kompetencje
Zajęcia łączą przekaz merytoryczny z praktycznym treningiem umiejętności klinicznych. Dzięki uczestnictwu w szkoleniu:
nauczysz się prowadzić diagnozę ADHD u dorosłych według uporządkowanego algorytmu, od wstępnych hipotez do uzasadnionych wniosków
zrozumiesz, jak dobierać narzędzia diagnostyczne ADHD do konkretnych pytań klinicznych oraz integrować wyniki badań, danych z wywiadu i obserwacji w celu podjęcia decyzji diagnostycznej
dowiesz się, co oznacza określenie "test ADHD" i jakie miejsce zajmują narzędzia przesiewowe oraz diagnostyczne w procesie diagnozy ADHD u dorosłych
poznasz sposób prowadzenia diagnozy różnicowej ADHD
dowiesz się, jak rozpoznawać pułapki diagnostyczne ADHD oraz weryfikować hipotezy w sytuacjach niejednoznacznych
rozwiniesz umiejętność opracowywania konceptualizacji przypadku łączącej ustalenia diagnostyczne z celami terapii
Uczestnicy
Szkolenie jest skierowane do specjalistów-praktyków, którzy chcą rozszerzyć swoje kompetencje lub zapoznać się z procesem diagnostycznym ADHD u osób dorosłych. Do udziału w zajęciach zapraszamy:
Prowadzący
Psycholog, psychoterapeuta poznawczo-behawioralny, starszy asystent w Oddziale Klinicznym Psychiatrii Wieku Rozwojowego Uniwersyteckiego Centrum Klinicznego WUM. W Poradni dla Dzieci i Młodzieży Centrum CBT Wołodyjowskiego pełni funkcję kierownika zespołu diagnostycznego zajmującego się diagnozą zaburzeń neurorozwojowych (ADHD, zaburzenia ze spektrum autyzmu) u dzieci, młodzieży i dorosłych.
Zobacz profilO szkoleniu
Podczas szkolenia wykorzystywane są aktywne metody nauczania, w tym prezentacja i wykład ekspercki oraz ćwiczenia w oparciu o studia przypadków.
W części warsztatowej uczestnicy zajęć przećwiczą praktyczne interwencje w oparciu o studia przypadków przedstawione przez prowadzącą oraz materiał pochodzący z własnej praktyki zawodowej. Pozwoli to przełożyć wiedzę teoretyczną na konkretne działania oraz lepiej dopasowywać strategie wsparcia do indywidualnych potrzeb pacjentów.
Jak zapisać się na szkolenie?
Na szkolenie zapisujemy się poprzez wniesienie opłaty. Link do wydarzenia online oraz materiały szkoleniowe w formie elektronicznej prześlemy dwa dni przed terminem zajęć.
O szkoleniu
Aby uzyskać zaświadczenie o ukończeniu szkolenia, należy spełnić następujące wymogi:
W trakcie szkolenia poruszane są tematy wymagające zachowania poufności, w tym związane z praktyką zawodową uczestników. Przed rozpoczęciem zajęć upewnij się, że przebywasz w miejscu zapewniającym prywatność, komfort oraz możliwość swobodnego uczestnictwa w szkoleniu.
Napisz maila na adres e.czajka@cbt.pl (Ewa Czajka) lub w godzinach 8:30-17:00 zadzwoń pod numer 22 428 44 26.
O nas
Kim jesteśmy?
25 lat
doświadczenia Centrum CBT
300+
edycji szkoleń i kursów
8500+
uczestników szkoleń i kursów
Program obejmuje 10 godzin dydaktycznych, podczas których poruszymy następujące tematy:
Wprowadzenie do ADHD
Fenotyp kobiecy ADHD
Proces diagnozowania ADHD – najnowsze wytyczne
Badania i ocena psychologiczna w kierunku ADHD
Różnicowanie ADHD u dorosłych od innych zaburzeń
Modele i praktyka
Nasze kursy
Zobacz inne kursy i szkolenia, które prowadzimy: