Kurs został stworzony z myślą o psychoterapeutach, którzy chcą kompleksowo, skutecznie i zgodnie z najświeższą wiedzą pracować terapeutycznie z dorosłymi pacjentami z ADHD. Kurs dostarcza nie tylko wiedzy, ale przede wszystkim praktycznych umiejętności terapeutycznych niezbędnych w pracy z osobami z ADHD.
Kurs składa się z 45 godzin zajęć:
✅ 30 godzin zajęć warsztatowych w oparciu o pracę na realnych przypadkach i praktyczne ćwiczenia realizowane pod okiem doświadczonych specjalistów;
✅ 15 godzin wykładów i spotkań z ekspertami do samodzielnej realizacji na Platformie CBTedu;
Zajęcia warsztatowe odbywają się w trybie weekendowym w wersji online oraz na platformie edukacyjnej CBT EDU.
Tematyka i terminy zajęć
Blok 1: Psychoterapia CBT i Terapii Schematu dorosłego pacjenta z ADHD (30h szkolenia online, 3x10h)
- 7 marca 2026 – Psychoedukacja pacjenta i kształtowanie zdrowych nawyków
- 11 kwietnia 2026 – Psychoterapia pacjenta z ADHD: techniki CBT
- 9 maja 2026 – Psychoterapia pacjenta z ADHD część 2: techniki doświadczeniowe Terapii Schematu
Blok 2 „Zrozumieć ADHD”, Platforma CBT EDU (15h)
Wykłady, analizy przypadku, superwizja – samodzielna praca na platformie CBTedu
Materiały dostępne na platformie CBTedu
- T. Wolańczyk, „Zespół nadpobudliwości psychoruchowej – rozpoznanie, różnicowanie, etiologia, powikłania, leczenie” (2h)
- A. Bryńska i prof. T. Wolańczyk, „Czy wiemy już wszystko o ADHD?” (1h)
- dr J. Mikulska, „Różnicowanie ADHD – rozpoznawanie zaburzeń współwystępujących” (2h)
- dr J. Mikulska, „Leki na ADHD dorosłych – co powinien wiedzieć psychoterapeuta” (2h)
- A. Bryńska, „Możliwości zastosowania terapii poznawczo-behawioralnej w leczeniu zespołu nadpobudliwości psychoruchowej” (2h)
- Balcerek, „Terapia Schematu w ADHD i ASD – ograniczone powtórne rodzicielstwo” (2h)
- Balcerek, „Analiza przypadku – dorosły pacjent z ADHD” (2 x 2h)
- A. Bryńska, „Co myśli o sobie dorosły z ADHD – konceptualizacja, planowanie i superwizja terapii” (2h)
Szkolenia online
Blok 1: Psychoterapia CBT i Terapii Schematu dorosłego pacjenta z ADHD
Szkolenie 1: „Psychoedukacja dorosłych z ADHD” – 10h
Cele:
- Pogłębienie wiedzy dotyczących roli i niezbędnych elementów psychoedukacji w leczeniu ADHD.
- Wzmocnienie wiedzy i umiejętności dot. włączania do procesu psychoedukacji osoby partnerów/ki osób z ADHD.
- Rozwój umiejętności prowadzenia psychoedukacji w zakresie ADHD – pacjentów i ich partnerów_ki.
Tematyka zajęć:
- Psychoedukacja pacjenta – jak poznać, zrozumieć i zarządzać swoim ADHD.
- Kształtowanie adaptacyjnych nawyków, w tym związanych z żywieniem, gospodarowaniem zasobami, dbaniem o zdrowie.
- Planowanie, stawianie celów i organizacja czasu.
- Prokrastynacja i perfekcjonizm.
- Zdrowie fizyczne i seksualne, dieta i zaburzenia odżywania.
- Wykorzystanie nowoczesnych technologii w procesie terapeutycznym.
- Pacjent ADHD jako rodzic.
- Włączanie bliskich osób pacjenta do wspierania procesu terapeutycznego.
Szkolenie 2: „Psychoterapia pacjenta z ADHD: techniki CBT” – 10h
Cele:
- Rozwój umiejętności prowadzenia skutecznej psychoterapii osób dorosłych z ADHD.
- Pogłębienie wiedzy dot. stosowania technik poznawczych, behawioralnych i doświadczeniowych w terapii ADHD.
- Poznanie specyfiki stosowania technik doświadczeniowych w przypadku pacjentów z ADHD.
- Rozwój świadomości, wiedzy i umiejętności dotyczących planowania procesu terapeutycznego uwzględniającego specyficzne trudności wynikających z ADHD, które mają wpływ na funkcjonowanie pacjenta w psychoterapii.
Tematyka zajęć:
- Strategie i techniki CBT i ST wykorzystywane w terapii osób z ADHD:
- Techniki poznawcze w pracy z osobą z ADHD.
- Planowanie i wykonywanie eksperymentów behawioralnych.
- Odgrywanie ról i modelowanie zachowań.
Szkolenie 3: „Psychoterapia pacjenta z ADHD: techniki doświadczeniowe Terapii Schematu”
Tematyka zajęć:
- Wykorzystanie techniki krzeseł i wyobrażeń w procesie terapeutycznym.
- Budowanie zdrowych strategii samoregulacji emocji.
- Schematy i tryby powiązane z impulsywnością i dysregulacją emocjonalną, charakterystyczne potrzeby emocjonalne osób neuroróżnorodnych.
- Omówienie wyzwań czekających na psychoterapeutów_ki w pracy z tą grupą pacjentów_klientów – dostosowanie technik doświadczeniowych.
Blok 2: Zrozumieć ADHD
Cele:
- Pogłebienie wiedzy na temat diagnozy, różnicowania i farmakoterapii dorosłych pacjentów z ADHD.
- Pogłębienie wiedzy na temat możliwości zastosowania terapii poznawczo-behawioralnej w leczeniu zespołu nadpobudliwości psychoruchowej.
- Rozumienie psychoterapii dorosłych pacjentów z ADHD z perspektywy Terapii Schematu.
- Zapoznanie się z analizą przypadku dorosłego pacjenta z ADHD w ujęciu CBT i Terapii Schematu.
Blok realizowany na platformie CBTedu.
Szkolenie: „Psychoterapia pacjenta z ADHD część 3: specyfika procesu i relacji terapeutycznej”
Tematyka zajęć:
- Budowanie i utrzymywanie motywacji do zmiany w procesie psychoterapeutycznym.
- Ustalanie celów i monitorowanie efektów.
- Planowanie prac domowych.
- Rola relacji i ograniczonego powtórnego rodzicielstwa w procesie psychoterapeutycznym.
- Trudności i ograniczenia występujące w procesie psychoterapeutycznym pacjentów z ADHD: co jest biologią, a co strategią radzenia sobie?
- Specyficzne trudności mogące się pojawić na różnych etapach terapii i strategie radzenia sobie z nimi w trakcie sesji.
- Wyznaczanie granic w relacji terapeutycznej, ćwiczenie empatycznej konfrontacji.
Metody pracy
Szkolenie będzie miało charakter praktyczny: zagadnienia teoretyczne będą wstępem do ćwiczeń i trenowania na konkretnych przykładach zastosowania omawianych problemów i technik w części szkoleniowej.
Treści wykładowe na platformie CBTedu będą dostępne po zalogowaniu. Uczestnik Kursu otrzyma dostęp do wykładów, analiz przypadków i superiwzji dot. ADHD.
W trakcie warsztatu wykorzystane zostaną opisy przypadków osób prowadzących, ale również przykłady, które zostaną przedstawiane przez uczestników szkolenia. Prowadząca będzie modelować zastosowanie poszczególnych technik, a następnie będzie zachęcać do ćwiczeń w parach i małych grupach.
Organizacja szkolenia
Na Kurs zapisujemy się poprzez wykupienie Kursu na stronie internetowej.
Link do wydarzenia i materiały przesyłamy na dwa dni przed każdym szkoleniem.
Dane umożliwiające zalogowanie się do platformy CBTedu wysyłamy po skompletowaniu się grupy i decyzji o uruchomieniu Kursu.
Zaliczenie Kursu
Szkolenia warsztatowe online (30h)
Forma zaliczenia: obecność na 80% godzina zajęć (80h ze 100h, możliwość nieobecności na 2 dniach Kursu, zblokowanym w jednym lub dwóch dniach Kursu).
Wykłady na platformie CBTedu (15h)
Forma zaliczenia: zapoznanie się z treścią szkolenia, poprawne rozwiązanie quizu (jeśli jest dołączony do szkolenia) oraz pobranie certyfikatu, który potwierdza realizację wymaganych godzin dydaktycznych.
