Diagnoza i terapia osób dorosłych z autyzmem (ASD)

Dla kogo?

Szkolenie przeznaczone jest dla psychologów-diagnostów, psychologów i psychoterapeutów, chcących rozszerzyć swoje kompetencje w zakresie pracy z osobami dorosłymi z ASD, a także dla lekarzy, którzy chcą zapoznać się z procesem diagnostycznym osób dorosłych z ASD, opartym na standardach i wytycznych, uwzgledniających aspekt diagnozy psychologicznej, a także dzięki poznaniu metod terapeutycznych, poszerzyć swoje kompetencje w indywidualizowaniu zaleceń i procesu leczenia dorosłego z ASD.

Zakres szkolenia

Uczestnicy szkolenia zostaną zapoznani ze specyfiką diagnozy zaburzeń ze spektrum autyzmu u dorosłych, różnicowaniem ASD u dorosłych od innych zaburzeń charakteryzujących się podobieństwem w obrazie klinicznym. Podczas szkolenia omówione zostaną trudności i pułapki diagnostyczne w tym obszarze, narzędzia diagnostyczne, metody i zakres wywiadu klinicznego. Dzięki zapoznaniu z najnowszymi metodami i technikami w pracy z dorosłym pacjentem z ASD, uczestnicy rozwiną swoje umiejętności w pracy z tą grupą osób. Omówione zostaną najnowsze badania i podejścia terapeutyczne, oparte na dowodach w obszarze ASD u dorosłych. Uczestnicy poznają i przećwiczą praktyczne narzędzia, które pomogą im w codziennej pracy z pacjentami.

Szkolenie skupia się na zrozumieniu specyfiki, unikalnych potrzeb i wyzwań osób dorosłych z ASD. Szkolenie ma na celu dostarczenie uczestnikom kompleksowej wiedzy z zakresu diagnozy i metod terapeutycznych ASD u osób dorosłych oraz umożliwienie praktycznego zastosowania tej wiedzy w praktyce zawodowej.

PLAN SZKOLENIA

1. Wprowadzenie do ASD.
   a. Definicja i charakterystyka ASD u osób dorosłych.
   b. Wpływ wieku i płci na obraz kliniczny ASD. Manifestacja objawów dzieciństwo-dorosłość.
2. Fenotyp kobiecy ASD.
   a. Zjawisko kamuflażu.
   b. Obraz kliniczny.
   c. Specyfika profilu sensorycznego.
   d. Inne wybrane nieadaptacyjne strategie radzenia sobie i ukierunkowane na nie oddziaływania terapeutyczne.
3. Diagnoza ASD dorosłych.
   a. Proces diagnostyczny – składowe. Najnowsze wytyczne.
   b. Kryteria diagnostyczne. Ocena wywiadu klinicznego.
   c. Zalecane narzędzia diagnostyczne. Czynniki wpływające na diagnozę.
   d. Interpretacja wyników testów i narzędzi diagnostycznych z uwzględnieniem wieku i płci osoby badanej. Zmiana w zakresie objawów a interpretacja wyników.
   e. Identyfikacja i sposoby minimalizowania czynników ryzyka.
   f. Pułapki i trudności diagnozy autyzmu u osób dorosłych.
4. Badania i ocena psychologiczna.
   a. Aspekt neuropsychologiczny.
   b. Specyfika funkcjonowania poznawczego w ASD – wpływ na ogólne funkcjonowanie i implikacje terapeutyczne.
5. Różnicowanie ASD u dorosłych od innych zaburzeń.
   a. Diagnoza różnicowa osoby dorosłej z autyzmem.
   b. Droga do późnej diagnozy. Zaburzenia współwystępujące.
   c. Współwystępujące inne zaburzenia neurorozwojowe, implikacje diagnostyczne i terapeutyczne.
6. Omówienie przypadków klinicznych w celu praktycznego zastosowania zdobytej wiedzy.

Uczestnicy otrzymują materiały szkoleniowe w formie elektronicznej oraz zaświadczenie potwierdzające udział w szkoleniu.