Warsztat dla rodziców i opiekunów dzieci z ADHD w Centrum CBT Warszawa Mokotów

Aktualności – Poradnie

Serdecznie zapraszamy na warsztat dla rodziców i opiekunów dzieci, u których zdiagnozowano ADHD. Celem warsztatu jest zrozumienie funkcjonowania dziecka z ADHD oraz wypracowanie kompetencji, które ułatwią wspólne funkcjonowanie. Podczas warsztatów rodzice zdobywają wiedzę na temat odpowiednich postaw wychowawczych wobec dziecka z ADHD. Warsztaty te są integralną częścią terapii dzieci z ADHD i prowadzone są przez wykwalifikowanych psychologów oraz pedagogów.

Warsztat dla rodziców i opiekunów dzieci z ADHD

Cele grupy:

Rozwój i wzmocnienie umiejętności wychowawczych.
Poznanie odpowiednich sposobów radzenia sobie z trudnymi zachowaniami.
Wypracowanie nowych sposobów radzenia sobie i wspierania dziecka z ADHD, opartych na skutecznych modelach terapeutycznych, jak również na doświadczeniach innych rodziców.
Zapoznanie rodziców z metodami wsparcia, które nie mają na celu likwidacji objawów ADHD, lecz zapobieganie powikłaniom w funkcjonowaniu dziecka i jego rodziny.

Ramowy program warsztatów

Podczas warsztatów rodzice zdobywają teoretyczną i praktyczną wiedzę na temat:

objawów ADHD,
prawidłowości rozwojowych dziecka, rozwoju społecznego i emocjonalnego,
postaw rodzicielskich i metod wychowawczych, związanych ze specyficznym rozwojem dziecka z ADHD,
przeciwdziałania powstawaniu „spirali złości” i radzenia sobie z wybuchami agresji impulsywnej,
kompleksowego modelu pracy, obejmującego strategie wspierania dziecka w procesie edukacyjnym, a także modyfikowania zachowań trudnych i niepożądanych (z uwzględnieniem funkcjonalnej analizy zachowania),
umiejętności radzenia sobie w sytuacjach wystąpienia trudności wychowawczych,
zasad współpracy ze szkołą (prawa i obowiązki ucznia, zalecenia do realizacji na terenie szkoły, prawo oświatowe).

Warsztaty obejmują cotygodniowe spotkania, podczas których omawiane będą poszczególne tematy dotyczące efektywnych metod pracy z dziećmi z zespołem nadpobudliwości. Oprócz przekazywania ważnych informacji, prowadzący omawiają i dostosowują ćwiczenia do indywidualnych potrzeb rodziców i ich dzieci, a także monitorują cotygodniowe postępy w wykonywaniu poszczególnych ćwiczeń w domu. Prezentowane i omawiane sposoby radzenia sobie opierają się na behawioralnych metodach modyfikacji zachowań, odpowiedniej komunikacji oraz obejmują tematykę uwzględniającą specyfikę okresu dojrzewania.