Centrum CBT Warszawa Mokotów (Gagarina)

Kształciłam się przez pięć lat na jednolitych studiach magisterskich na Uniwersytecie SWPS z filią w Sopocie na kierunku Psychologia. W 2021 roku ukończyłam kurs Treningu Umiejętności Społecznych I i II stopnia. Obecnie studiuję podyplomowo Psychotraumatologię na Uniwersytecie SWPS w Katowicach, a w lipcu uzyskam tytuł Psychotraumatologa.

Moje pierwsze doświadczenia zawodowe zdobywałam jako psycholog w klasztorze Zgromadzenia Sióstr Zakonnych S. Paolo przy ulicy Tamka 35 w Warszawie. Następnie pracowałam jako psycholog w Ognisku „Starówka”. Obecnie jestem nauczycielem wspomagającym w Szkole Rozwojowej Chocimska na Mokotowie oraz pracuję jako psycholog w poradni, gdzie prowadzę gabinetowe konsultacje z dorosłymi. Pełnię również dodatkową funkcję wychowawczyni podczas letnich obozów wakacyjnych.

W mojej pracy najważniejsze jest dla mnie niesienie pomocy osobom, które znalazły się w sytuacji przekraczającej ich dotychczasowe możliwości poradzenia sobie z trudnościami. Ogromną satysfakcję daje mi obserwowanie postępów i sukcesów moich pacjentów.

Jestem Trenerem Umiejętności Społecznych I i II stopnia (2021 r.).

Jestem psychologiem, pedagogiem, obecnie w trakcie 4-letniego szkolenia w Szkole Psychoterapii Poznawczo – Behawioralnej w Centrum CBT EDU. Ukończyłam studia magisterskie z psychologii na Uniwersytecie SWPS, studia megisterskie z pedagogiki na SGGW (specjalność resocjalizacja, profilaktyka i terapia uzależnień).

Doświadczenie zawodowe zdobywałam między innymi w Ośrodku Rehabilitacji Uzależnień i Podwójnej Diagnozy dla Dzieci i Młodzieży w Otwocku (Mazowieckie Centrum Neuropsychitrii) oraz Centrum Zdrowia Psychicznego Dzieci i Młodzieży (Uniwersytecki Szpital Kliniczny w Białymstoku). Ponadto moje doświadczenie zawodowe wzbogacałam pracując w publicznym Gimnazjum, Szkole Podstawowej, Prywatnym Technikum Weterynarii oraz Ośrodku Pomocy Społecznej Dzielnicy Wawer m.st Warszawy, gdzie współtworzyłam Zespół Pierwszego Kontaktu Środowiskowego Centrum Zdrowia Psychicznego dla Dzieci i Młodzieży koordynując pracę z młodym pacjentem i jego rodziną. Od lat współpracuję z Fundacją Rozwoju Osobistego „Przystań”, z którą realizuję projekty wspierające rodziny poprzez konsultacje indywidualne oraz prowadzenie grup dzieci i młodzieży.

Do każdego spotkania podchodzą z dużą uważnością, Staram się budować bezpieczną przestrzeń, która pozwoli na odkrywanie, mierzenie się i przezwyciężanie napotkanych trudności.

Ukończyłam studia magisterskie w Wyższej Szkole Finansów i Zarządzania w Warszawie na kierunku psychologia, ze specjalnością psychologia kliniczna i psychoterapia. W roku akademickim 2018–2019 podjęłam studia podyplomowe w Wyższej Szkole Nauk Pedagogicznych, Filii w Węgrowie, na kierunku przygotowanie pedagogiczne i wczesne wspomaganie rozwoju dziecka. Następnie, w latach 2019–2020 ukończyłam studia podyplomowe w Wyższej Szkole Nauk o Zdrowiu w Bydgoszczy na kierunku pedagogika specjalna, edukacja i terapia osób ze spektrum autyzmu.

Od 2022 r. kontynuuję swój rozwój zawodowy, uczestnicząc w 4-letnim kursie psychoterapii poznawczo-behawioralnej w Centrum CBT EDU w Warszawie.

W 2016 r. odbyłam praktyki studenckie w Szpitalu Wolskim na Oddziale Dziennym Psychiatrycznym, gdzie miałam okazję zdobywać pierwsze doświadczenia w pracy klinicznej.

Od stycznia 2020 r. pracowałam jako psycholog i nauczyciel w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Węgrowie oraz w Stowarzyszeniu Pomocy Osobom Niepełnosprawnym i Autystycznym „SPONIA- Węgrów

Od lutego 2020 roku do chwili obecnej pracuję jako pedagog specjalny i nauczyciel wspomagający w Przedszkolu nr 233 „Zielony Domek” w Warszawie. Pełnię tam również funkcję koordynatora zespołu ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

Od października 2021 r. pracuję jako psycholog w Niepublicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej „Percepcja” w Warszawie, gdzie prowadzę terapię psychologiczną dzieci.

Od stycznia 2025 r. do lutego 2025 r. odbywałam staż psychologiczny w Mazowieckim Szpitalu Wojewódzkim Drewnica w Ząbkach, na Oddziale Psychiatrycznym.

Od marca 2025 r. do chwili obecnej pracuję jako psychoterapeuta poznawczo-behawioralny w Centrum Psychoterapii HELP w Warszawie, prowadząc terapię indywidualną osób dorosłych.
Praca psychoterapeutyczna jest dla mnie przede wszystkim spotkaniem z drugim człowiekiem. W swojej pracy szczególną wagę przykładam do autentyczności, uważności i budowania relacji opartej na zaufaniu. Wierzę, że poczucie bezpieczeństwa oraz atmosfera akceptacji są kluczowe dla procesu terapeutycznego i pozwalają na realną zmianę. Staram się towarzyszyć moim pacjentom z empatią i szacunkiem, dając im przestrzeń do wyrażania siebie oraz poszukiwania własnych rozwiązań.

Jestem absolwentem Akademii Ekonomiczno-Humanistycznej w Warszawie na kierunku psychologia ze specjalnością kliniczna i psychoterapia. Ukończyłem studia podyplomowe z zakresu przygotowania pedagogicznego dla psychologów. W tym roku rozpocząłem naukę w Szkole Psychoterapii w Krakowskim Centrum Psychodynamicznym.

Na studiach rozpocząłem prace jako terapeuta biofeedback gdzie pracowałem z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi, nad problemami z koncentracją uwagi, pamięcią i funkcjami poznawczymi. Dodatkowo prowadziłem tam spotkania wspierające w obszarze zdrowia psychicznego, zaburzeń i problemów z jakimi zgłaszali się pacjenci. Odbywałem staż w Instytucie Psychologii i Psychiatrii Sądowej gdzie wraz z biegłymi sądowymi przeprowadzałem wywiady, testy psychologiczne oraz prowadziłem poradnictwo psychologiczne. Aktualnie pracuje w Poradni psychologiczno- pedagogicznej jako psycholog diagnosta, gdzie diagnozuje trudności szkolne, emocjonalne i neurorozwojowe. W poardni prowadzę wsparcie psychologiczne dla młodzieży oraz konsultacje dla rodziców.

W pracy zależy mi na stworzeniu bezpiecznej i wspierającej relacji, która pozwala ludziom odkrywać
własne zasoby, budować poczucie wartości i rozwijać umiejętności potrzebne w relacjach z innymi oraz umiejętności które pozwolą im lepiej rozumieć siebie i radzić sobie z trudnościami. Moje podejście jest elastyczne ale zawsze skoncentrowane na człowieku, jego potrzebach i na więzi terapeutycznej.