Centrum CBT Warszawa Gagarina

Ukończyłam studia magisterskie w Wyższej Szkole Finansów i Zarządzania w Warszawie na kierunku psychologia, ze specjalnością psychologia kliniczna i psychoterapia. W roku akademickim 2018–2019 podjęłam studia podyplomowe w Wyższej Szkole Nauk Pedagogicznych, Filii w Węgrowie, na kierunku przygotowanie pedagogiczne i wczesne wspomaganie rozwoju dziecka. Następnie, w latach 2019–2020 ukończyłam studia podyplomowe w Wyższej Szkole Nauk o Zdrowiu w Bydgoszczy na kierunku pedagogika specjalna, edukacja i terapia osób ze spektrum autyzmu.

Od 2022 r. kontynuuję swój rozwój zawodowy, uczestnicząc w 4-letnim kursie psychoterapii poznawczo-behawioralnej w Centrum CBT EDU w Warszawie.

W 2016 r. odbyłam praktyki studenckie w Szpitalu Wolskim na Oddziale Dziennym Psychiatrycznym, gdzie miałam okazję zdobywać pierwsze doświadczenia w pracy klinicznej.

Od stycznia 2020 r. pracowałam jako psycholog i nauczyciel w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Węgrowie oraz w Stowarzyszeniu Pomocy Osobom Niepełnosprawnym i Autystycznym „SPONIA- Węgrów

Od lutego 2020 roku do chwili obecnej pracuję jako pedagog specjalny i nauczyciel wspomagający w Przedszkolu nr 233 „Zielony Domek” w Warszawie. Pełnię tam również funkcję koordynatora zespołu ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

Od października 2021 r. pracuję jako psycholog w Niepublicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej „Percepcja” w Warszawie, gdzie prowadzę terapię psychologiczną dzieci.

Od stycznia 2025 r. do lutego 2025 r. odbywałam staż psychologiczny w Mazowieckim Szpitalu Wojewódzkim Drewnica w Ząbkach, na Oddziale Psychiatrycznym.

Od marca 2025 r. do chwili obecnej pracuję jako psychoterapeuta poznawczo-behawioralny w Centrum Psychoterapii HELP w Warszawie, prowadząc terapię indywidualną osób dorosłych.
Praca psychoterapeutyczna jest dla mnie przede wszystkim spotkaniem z drugim człowiekiem. W swojej pracy szczególną wagę przykładam do autentyczności, uważności i budowania relacji opartej na zaufaniu. Wierzę, że poczucie bezpieczeństwa oraz atmosfera akceptacji są kluczowe dla procesu terapeutycznego i pozwalają na realną zmianę. Staram się towarzyszyć moim pacjentom z empatią i szacunkiem, dając im przestrzeń do wyrażania siebie oraz poszukiwania własnych rozwiązań.

Jestem absolwentem Akademii Ekonomiczno-Humanistycznej w Warszawie na kierunku psychologia ze specjalnością kliniczna i psychoterapia. Ukończyłem studia podyplomowe z zakresu przygotowania pedagogicznego dla psychologów. W tym roku rozpocząłem naukę w Szkole Psychoterapii w Krakowskim Centrum Psychodynamicznym.

Na studiach rozpocząłem prace jako terapeuta biofeedback gdzie pracowałem z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi, nad problemami z koncentracją uwagi, pamięcią i funkcjami poznawczymi. Dodatkowo prowadziłem tam spotkania wspierające w obszarze zdrowia psychicznego, zaburzeń i problemów z jakimi zgłaszali się pacjenci. Odbywałem staż w Instytucie Psychologii i Psychiatrii Sądowej gdzie wraz z biegłymi sądowymi przeprowadzałem wywiady, testy psychologiczne oraz prowadziłem poradnictwo psychologiczne. Aktualnie pracuje w Poradni psychologiczno- pedagogicznej jako psycholog diagnosta, gdzie diagnozuje trudności szkolne, emocjonalne i neurorozwojowe. W poardni prowadzę wsparcie psychologiczne dla młodzieży oraz konsultacje dla rodziców.

W pracy zależy mi na stworzeniu bezpiecznej i wspierającej relacji, która pozwala ludziom odkrywać
własne zasoby, budować poczucie wartości i rozwijać umiejętności potrzebne w relacjach z innymi oraz umiejętności które pozwolą im lepiej rozumieć siebie i radzić sobie z trudnościami. Moje podejście jest elastyczne ale zawsze skoncentrowane na człowieku, jego potrzebach i na więzi terapeutycznej.