Diagnoza dysleksji, dysgrafii, dysortografii
Kompleksowa diagnoza trudności w uczeniu się dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym oraz nastolatków. Obejmuje m.in. diagnozę trudności w nauce czytania oraz poprawnego i czytelnego pisania.
Etapy procesu diagnostycznego
Proces składa się z kilku etapów, które pozwalają przyjrzeć się trudnościom dziecka i zbadać ich natężenie.
Zgłoszenie i ustalenie terminu badań
Skontaktuj się z nami, dzwoniąc pod numer (+48) 22 150 25 97 lub pisząc maila na adres bok@cbt.pl. Diagnozę możesz umówić również online.
Badanie psychologiczne funkcji poznawczych i wykonawczych
Przy pomocy odpowiednich testów psycholog bada m.in. pamięć, umiejętność koncentracji uwagi czy rozumowanie dziecka.
Badania pedagogiczne
Podczas badania pedagog sprawdza poziom rozwoju dziecka, jego umiejętności (w tym pisania, czytania czy liczenia) oraz funkcjonowanie emocjonalno-społeczne.
Przygotowanie pisemnej opinii
Po zakończeniu badań pedagog przygotowuje opinię, która zawiera m.in. informacje o diagnozie (lub jej braku, jeżeli badania nie potwierdzą np. dysleksji), zasobach dziecka i obszarach wymagających rozwoju.
Omówienie opinii (opcjonalne)
Za dodatkową opłatą można umówić spotkanie podsumowujące z pedagogiem, na którym specjalista omówi z rodzicem/opiekunem opinię oraz rekomendacje do dalszej pracy w domu i szkole.
Koszty diagnozy
W zależności od potrzeb, można wykonać u nas pełną diagnozę bądź samo badanie psychologiczne lub pedagogiczne.
Diagnoza dysleksji, dysgrafii, dysortografii
- Pełna diagnoza trudności w uczeniu się dziecka
- Badanie psychologiczne funkcji poznawczych i wykonawczych (90-120 minut)
- Badanie pedagogiczne (90 minut)
- Przygotowanie pisemnej opinii (do 14 dni)
Koszt samego badania psychologicznego to 500 zł, a badania pedagogicznego wraz z przygotowaniem opinii – 700 zł.
Spotkanie podsumowujące (opcjonalne)
- Spotkanie z pedagogiem w celu omówienia wyników diagnozy (50 minut)
- Przekazanie rekomendacji do pracy w domu i szkole
- Omówienie możliwości dalszego wsparcia
- Spotkania w Warszawie lub online – w zależności od Twoich potrzeb
Metody i testy wykorzystywane w diagnozie
Testy wykorzystywane w diagnozie dysleksji, dysgrafii i dysortografii pomagają w ocenie objawów i ich nasilenia oraz ustaleniu ich źródła.
Specjalistyczna bateria diagnozy zdolności poznawczych i umiejętności szkolnych
Skala Inteligencji Stanford-Binet 5 – test oceniający inteligencję i zdolności poznawcze dziecka
lub
Skala Inteligencji Wechslera dla Dzieci – bateria testów umożliwiająca wszechstronny opis i ocenę funkcjonowania intelektualnego dziecka
Nasi specjaliści
Jestem pedagogiem i neurologopedą z wieloletnim doświadczeniem w pracy z dziećmi i młodzieżą.
Jestem psychologiem pracującym z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi, a także diagnostą.
Jako psycholog zajmuję się m.in. diagnostyką zaburzeń neurorozwojowych u dzieci od 6. roku życia oraz u osób dorosłych.
Jako psycholożka zajmuję się diagnozą dzieci i młodzieży. Jestem certyfikowaną diagnostką ADOS-2.
Jestem psychologiem i certyfikowanym terapeutą środowiskowym. Zawodowo zajmuję się m.in. diagnostyką dzieci i młodzieży.
Jako psycholog zajmuję się diagnozą, udzielaniem porad psychologicznych i psychoedukacją rodziców.
Jako psycholog zajmuję się m.in. diagnostyką zaburzeń neurorozwojowych u dzieci od 6. roku życia oraz u osób dorosłych.
Jako psycholożka zajmuję się diagnozą dzieci i młodzieży. Jestem certyfikowaną diagnostką ADOS-2.
Jestem psychologiem i certyfikowanym terapeutą środowiskowym. Zawodowo zajmuję się m.in. diagnostyką dzieci i młodzieży.
Jako psycholog zajmuję się diagnozą, udzielaniem porad psychologicznych i psychoedukacją rodziców.
Opiekun diagnostów
Dr n. med. n. o zdr.
Anna Kaźmierczak-Mytkowska
Od wielu lat jestem związana z Centrum CBT w Warszawie, gdzie pełnię nadzór merytoryczny nad programami grupowymi i warsztatowymi.
Kiedy warto przeprowadzić diagnostykę dysleksji?
Jeżeli widzisz u dziecka niektóre z poniższych problemów, diagnoza trudności w uczeniu się (w tym dysleksji, dysgrafii i dysortografii) pomoże Ci je lepiej zrozumieć:
mylenie liter o podobnym kształcie
przestawianie liter lub sylab w wyrazach
bardzo wolne tempo czytania
trudności z nauką języków obcych
problemy z czytaniem ze zrozumieniem
popełnianie błędów ortograficznych i interpunkcyjnych
brzydkie pismo
Najczęściej zadawane pytania
Czas oczekiwania na przygotowanie pisemnej opinii psychologiczno-pedagogicznej wynosi do 14 dni.