Diagnoza Pedagogiczna
Twoje dziecko ma trudności z czytaniem, pisaniem lub liczeniem? Nauka zajmuje mu dużo czasu, ale choć bardzo się stara, nie przekłada się to na efekty? A może to nauczyciel zasugerował, że warto przyjrzeć się problemom dziecka? W Poradniach Centrum CBT przeprowadzamy kompleksową diagnozę trudności w uczeniu się, a także diagnozę gotowości szkolnej i diagnozę logopedyczną.
Zobacz ofertę
Diagnoza gotowości szkolnej
Diagnoza gotowości szkolnej pozwala ocenić, czy dziecko jest gotowe do rozpoczęcia nauki w pierwszej klasie. Może potwierdzić jego gotowość, wskazać obszary wymagające wsparcia albo pomóc w podjęciu decyzji o odroczeniu obowiązku szkolnego.
Dowiedz się więcej 
Diagnoza trudności w uczeniu się (dysleksji, dysgrafii, dysortografii)
Diagnoza trudności w uczeniu się dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym oraz nastolatków. Proces diagnostyczny pozwala przyjrzeć się m.in. problemom związanym z nauką czytania oraz poprawnego i czytelnego pisania, a także trudnościom z czytaniem ze zrozumieniem czy nauką języków obcych.
Dowiedz się więcej 
Diagnoza dysleksji i dyskalkulii
Kompleksowa diagnoza trudności w uczeniu się dzieci w wieku szkolnym (od 4 klasy szkoły podstawowej) i nastolatków. Obejmuje diagnozę dysleksji, dysortografii i dysgrafii, a także diagnozę trudności matematycznych (dyskalkulii). Istnieje również możliwość wykonania samej diagnozy trudności matematycznych.
Dowiedz się więcej 
Diagnoza logopedyczna
Diagnoza logopedyczna to badanie, którego celem jest kompleksowa ocena mowy, sprawności aparatu artykulacyjnego (w tym zgryzu, pracy języka, warg i policzków) oraz funkcji takich jak oddychanie, gryzienie czy tworzenie dźwięków. Diagnozę można wykonać u dzieci od 3. roku życia, ale też u osób dorosłych.
Dowiedz się więcej TRUDNOŚCI
Z jakimi wyzwaniami mierzą się nasze dzieci?
Jeśli zauważysz u swojego dziecka którekolwiek z tych zachowań, diagnoza może pomóc Ci je zrozumieć:
trudności w nauce czytania i pisania
mylenie liter, cyfr, stron (prawej i lewej)
wolne tempo pracy, problemy z czytaniem ze zrozumieniem
brzydkie pismo, błędy ortograficzne
zacinanie się, trudna do zrozumienia mowa
niechęć do chodzenia do szkoły
Nasze usługi
Diagnoza pedagogiczna – sprawdź nasze usługi
Wybierz usługi diagnostyczne, które najlepiej odpowiadają Twoim potrzebom:
Prowadzący
Nasi specjaliści
Nasi diagności specjalizują się w pracy z dziećmi i młodzieżą. Stale podnoszą swoje kwalifikacje.
Psycholog, diagnosta
Dagmara Wyczałkowska
Jako psycholog zajmuję się diagnozą, udzielaniem porad psychologicznych i psychoedukacją rodziców.
Zobacz profil
Pedagog, diagnosta
Sylwia Krzywik
Jestem pedagogiem i neurologopedą z wieloletnim doświadczeniem w pracy z dziećmi i młodzieżą.
Zobacz profil
Psycholog, diagnosta
Karolina Wasiczek
Jako psycholog zajmuję się m.in. diagnostyką zaburzeń neurorozwojowych u dzieci od 6. roku życia.
Zobacz profil
Psycholog, diagnosta
Urszula Wielgat
Jako psycholożka zajmuję się diagnozą dzieci i młodzieży. Jestem certyfikowaną diagnostką ADOS-2.
Zobacz profil
Psycholog, diagnosta
Artur Sadłowski
Jestem psychologiem pracującym z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi, a także diagnostą.
Zobacz profil
Psycholog, diagnosta
Maria Wiśniewolska
Jestem psychologiem i certyfikowanym terapeutą środowiskowym. Zawodowo zajmuję się m.in. diagnostyką dzieci i młodzieży.
Zobacz profilOFERTA
W jakich trudnościach pomagamy?
W Poradniach Centrum CBT oferujemy profesjonalne wsparcie dla dzieci i młodzieży. Jego podstawą jest rzetelna diagnoza, którą przeprowadzamy m.in. w zakresie ADHD czy spektrum autyzmu. Nasi specjaliści zajmują się również pomocą w takich obszarach jak zaburzenia lękowe, zaburzenia odżywiania (w tym anoreksja i bulimia), zaburzenia opozycyjno-buntownicze czy samookaleczenia u nastolatków.
NASZE PLACÓWKI
Gdzie przeprowadzisz diagnozę swojego dziecka?
W tych placówkach wykonasz badania diagnostyczne. Oferujemy również spotkania konsultacyjne online.
Warszawa
Centrum CBT Warszawa Targówek (Kondratowicza)
ul. Ludwika Kondratowicza 18/414,
03-285 Warszawa
Najczęściej zadawane pytania
Tak, w zależności od potrzeb, po indywidualnym ustaleniu, diagnozy można ze sobą łączyć.
W zależności od wybranej usługi, liczby potrzebnych wizyt i dostępności terminów, spotkania diagnostyczne mogą się odbyć nawet w ciągu tego samego tygodnia; można również rozłożyć je w czasie.
Czas oczekiwania na przygotowanie pisemnej opinii wynosi do 10 dni.
Czas oczekiwania na przygotowanie pisemnej opinii wynosi do 10 dni.
Nie, dziecko nie musi przygotowywać się specjalnie do badania.
Tak, szkoła, do której uczęszcza dziecko, powinna respektować każdą opinię psychologiczno-pedagogiczną.
W zależności od rodzaju diagnozowanych trudności, zapraszamy zarówno dzieci w wieku przedszkolnym (3-6 lat), jak i dzieci w wieku szkolnym, nastolatki czy osoby dorosłe.
Nie, na diagnozę składają się minimum dwa spotkania: badanie psychologiczne funkcji poznawczych i wykonawczych (jedna wizyta, 90-120 minut) i badanie pedagogiczne (jedna lub dwie wizyty po 90 minut każda).
Wyjątkiem jest diagnoza logopedyczna, w przypadku której nie przeprowadza się badania psychologicznego.
Wyjątkiem jest diagnoza logopedyczna, w przypadku której nie przeprowadza się badania psychologicznego.
Tak, jeżeli badanie nie jest starsze niż 1,5-2 lata, można wykorzystać je w procesie diagnozy. Wtedy w naszej przychodni zostanie wykonane badanie pedagogiczne, po czym zostanie sporządzona opinia.
Badanie psychologiczne można wykonać w jednej z naszych przychodni w Śródmieściu (ul. Szucha), na Mokotowie (ul. Wołodyjowskiego), Targówku (ul. Kondratowicza 18/414) lub w Legionowie (ul. Ks. Skorupki), a badania pedagogiczne i logopedyczne wykonywane są w poradni we Włochach (ul. Fasolowa 45).
Wiesz już, czego potrzebujesz?
Wybierz spośród naszej oferty diagnoz
Zobacz ofertę diagnozy pedagogicznej