Zadzwoń i umów się: (+48) 22 150 25 97 (+48) 22 150 25 97
Diagnozy pedagogiczne

Diagnoza logopedyczna

Diagnoza logopedyczna to szczegółowe badanie, którego celem jest ocena stanu mowy, języka oraz funkcji kompleksu ustno-twarzowego (do których należy m.in. oddychanie, gryzienie, żucie, połykanie czy tworzenie dźwięków). Diagnozę można wykonać u dzieci od 3 roku życia, ale też u osób dorosłych

Etapy procesu diagnostycznego

W trakcie diagnozy logopeda ocenia budowę i sprawność aparatu artykulacyjnego, jak i samą mowę, jej rozumienie czy zasób słownictwa. Efektem diagnozy może być rekomendacja terapii, w tym ćwiczeń do wykonywania w domu, bądź przekierowanie do innego specjalisty – laryngologa, ortodonty lub audiologa.

01

Zgłoszenie i ustalenie terminu badań

Skontaktuj się z nami, dzwoniąc pod numer (+48) 22 150 25 97 lub pisząc maila na adres bok@cbt.pl. Diagnozę możesz umówić również online.

02

Badanie logopedyczne

Podczas badania logopeda sprawdza m.in., czy dziecko wymawia głoski czysto i poprawnie (zgodnie z normą dla danego wieku), czy odróżnia podobne dźwięki mowy, a także ocenia płynność mówienia lub problemy z głosem.

Jedna wizyta 90 min
Warszawa Włochy
03

Przygotowanie pisemnej opinii

Opinia logopedyczna zawiera diagnozę, ocenę rozwoju mowy i opis sprawności aparatu artykulacyjnego. W dokumencie znajdują się również zalecenia do pracy w domu i szkole oraz rekomendacje dotyczące dalszej terapii (o ile jest konieczna).

do 14 dni
04

Omówienie opinii (opcjonalne)

Na życzenie rodzica/opiekuna można umówić dodatkową wizytę podsumowującą diagnozę. Koszt spotkania wynosi 260 zł.

Jedna wizyta 50 min
Warszawa lub online

Koszty diagnozy logopedycznej

Koszt diagnozy jest stały i obejmuje badanie logopedyczne oraz przygotowanie opinii wraz z zaleceniami. Istnieje również możliwość umówienia dodatkowego spotkania podsumowującego.

Diagnoza logopedyczna

550 zł
  • Badanie logopedyczne (90 minut), które obejmuje m.in. kompleksową ocenę mowy, sprawności aparatu artykulacyjnego (w tym zgryzu, pracy języka, warg i policzków), a także budowania wypowiedzi czy rozumienia innych
  • Przygotowanie pisemnej opinii (do 14 dni)
  • Opinia zawiera również zalecenia do pracy w domu i szkole oraz dalsze rekomendacje
Umów diagnozę

lub

Zadzwoń: (+48) 22 150 25 97

Rejestracja czynna pon-pt 08:00–21:00

Spotkanie podsumowujące (opcjonalne)

260 zł
  • Spotkanie z logopedą w celu omówienia wyników diagnozy (50 minut)
  • Przekazanie rekomendacji do pracy w domu
  • Omówienie możliwości dalszego wsparcia
  • Spotkania w Warszawie lub online – w zależności od Twoich potrzeb
Umów wizytę

lub

Zadzwoń: (+48) 22 150 25 97

Rejestracja czynna pon-pt 08:00–21:00

Metody i testy wykorzystywane w diagnozie logopedycznej

Diagnoza logopedyczna rozpoczyna się od rozmowy z rodzicem/opiekunem. Następnie specjalista ocenia budowę aparatu artykulacyjnego (warg, języka, podniebienia, zgryzu i wędzidełek) i przeprowadza badania funkcjonalne, podczas których sprawdza m.in. wymowę głosek, sposób mówienia, pamięć słuchową, zdolność do odróżniania podobnych dźwięków mowy (np. p-b, t-d) czy płynność i emisję głosu. Diagnozę uzupełnia obserwacja dziecka, logopeda wykorzystuje również standaryzowane testy.

TKK

Test Kompetencji Komunikacyjnej – test pozwalający ocenić m.in. rozumienie tekstu, sprawność językową czy umiejętność prowadzenia rozmowy

Nasi specjaliści

Sylwia Krzywik

Logopeda, diagnosta

Sylwia Krzywik

Jestem pedagogiem i neurologopedą z wieloletnim doświadczeniem w pracy z dziećmi i młodzieżą.

Opiekun diagnostów

Dr n. med. n. o zdr.

Anna Kaźmierczak-Mytkowska

Od wielu lat jestem związana z Centrum CBT w Warszawie, gdzie pełnię nadzór merytoryczny nad programami grupowymi i warsztatowymi.

Kiedy warto przeprowadzić diagnozę logopedyczną?

Do sięgnięcia po pomoc specjalisty powinna skłonić nie tylko wada wymowy (np. trudność w poprawnej wymowie głoski "r") czy zacinanie się podczas mówienia. Sygnałem, że warto wykonać diagnozę, może być również zauważenie, że dziecko: 

oddycha przez usta w ciągu dnia, chrapie

wsuwa język między zęby podczas mówienia

pije z kubka-niekapka powyżej 18. miesiąca życia

ssie smoczek/palec powyżej 18. miesiąca życia

rozwój mowy jest opóźniony (brak słów w wieku 2 lat)

ma wadę wymowy (niepoprawna wymowa głoski "s", "z", "r")

zacina się lub ma trudną do zrozumienia mowę

Najczęściej zadawane pytania