Jestem pedagogiem specjalnym i ogólnym, terapeutą wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, terapeutą pedagogicznym oraz diagnostą dysleksji rozwojowej i dyskalkulii. Ukończyłam Akademię Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie, a swoją wiedzę i umiejętności stale rozwijam, regularnie uczestnicząc w szkoleniach i kursach doskonalących. Obecnie jestem studentką ostatniego roku psychologii oraz uczęszczam do czteroletniej Szkoły Psychoterapii w nurcie poznawczo-behawioralnym.
W trakcie licznych kursów zdobyłam kwalifikacje m.in. terapeuty ręki i stopy I i II stopnia, terapeuty funkcji poznawczych, trenera umiejętności społecznych I i II stopnia, a także terapeuty zastępowania agresji I i II stopnia.
Od 2017 r. aktywnie wspieram rozwój dzieci. Pracowałam jako nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej, dostosowując metody i formy pracy do indywidualnych potrzeb uczniów. Pełniłam również funkcję głównego pedagoga specjalnego oraz kierowałam szkolnym zespołem psychologiczno-pedagogicznym. Przez cztery lata byłam wicedyrektorem szkoły podstawowej w Warszawie, co pozwoliło mi zdobyć cenne doświadczenie w pracy z kadrą pedagogiczną, dziećmi oraz ich rodzicami.
Od 2023 r. prowadzę własny gabinet terapeutyczny „Rozkwitające Umysły”, w którym pracuję z dziećmi i młodzieżą. Prowadzę konsultacje wychowawcze i pedagogiczne dla rodziców, terapie indywidualne, a także warsztaty terapeutyczne dla dzieci, młodzieży i dorosłych.
W swojej pracy kieruję się empatią, uważnością i szacunkiem dla indywidualności każdego człowieka. Wierzę, że odpowiednie wsparcie, zrozumienie i relacja oparte na zaufaniu pozwalają dzieciom i młodzieży w pełni rozkwitać – emocjonalnie, społecznie i poznawczo.
