Jestem psychoterapeutką w trakcie certyfikacji w nurcie poznawczo-behawioralnym. Ukończyłam 4-letnie szkolenie w szkole psychoterapii CBT-EDU oraz studium dotyczące stosowania Terapii Akceptacji i Zaangażowania (ACT) w pracy z dziećmi i młodzieżą (CBS w Edukacji). Jestem członkinią Polskiego Towarzystwa Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej.
Doświadczenie zawodowe zdobywałam podczas licznych staży oraz pracy w zespołach diagnostycznych, m.in. w Szpitalu Neuropsychiatrycznym im. Prof. Mieczysława Kaczyńskiego w Lublinie, Instytucie Psychiatrii i Neurologii w Warszawie oraz w Ośrodku Środowiskowej Opieki Psychologicznej i Psychoterapeutycznej w dzielnicy Praga Południe. Równolegle prowadzę praktykę indywidualną w prywatnych ośrodkach psychoterapii.
Na co dzień rozwijam swój warsztat, prowadząc diagnozę psychologiczną, warsztaty oraz pracując z dziećmi i młodzieżą w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej i w środowisku szkolnym. Koordynuję pracę Zespołu ds. Uczniów Zdolnych, prowadzę szkolenia dla nauczycieli, konsultacje dla rodziców oraz mediacje rodzinne i wychowawcze.
Jestem instruktorką mindfulness metodą „Uważność w edukacji. Kosmos i Kajo” i absolwentką kursów Kids’ Skills, Studium Empatii i Rozwiązań, Treningu Zastępowania Agresji (TZA), Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) oraz pracy terapeutycznej metodami Self-Compassion. Moją pracę poddaję stałej superwizji i nieustannie podnoszę kwalifikacje poprzez udział w kursach i szkoleniach.
W pracy terapeutycznej staram się patrzeć na człowieka w sposób całościowy, koncentrując się na zrozumieniu pacjenta, jego perspektywy oraz na budowaniu autentycznej i wspierającej relacji terapeutycznej.
