Ukończyła Szkołę Wyższą Psychologii Społecznej w Warszawie, Instytuty: Psychologia Kliniczna, Psychologia Społeczna, Szkołę Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej CBT w Warszawie oraz studia podyplomowe na SWPS, Stosowana Analiza Zachowania, Warszawa. Ukończyła różne kursy i szkolenia między innymi: Psychoterapia poznawczo-behawioralna dzieci i młodzieży (CBT, Warszawa, 100h), Neuropsychologia kliniczna dziecka (Centrum CBT, Warszawa, 100h),Trzystopniowy Kurs Terapii Behawioralnej (PTSB), Praca z małym dzieckiem z autyzmem i całościowymi zaburzeniami rozwoju (Ośrodek Szkolenia SCOLAR w Warszawie, 60h),Praca z dzieckiem z zespołem Aspergera (Ośrodek Szkolenia SCOLAR,60 h),Terapia Skoncentrowana na Rozwiązaniach I i II stopień, Terapia dzieci moczących się i ich rodzin, Depresja u dzieci i młodzieży, Podstawowe zagadnienia z zakresu terapii i edukacji dzieci z autyzmem (Fundacja Synapsis), Trudne zachowania u dzieci z całościowymi zaburzeniami rozwoju,Diagnoza funkcjonalna dzieci z całościowymi zaburzeniami rozwoju – PEP-R (Fundacja Synapsis), Szkolenie PECS,VB-MAPP,System kart w terapii dzieci z ASD, Makaton – I stopień, Diagnoza dysleksji, Dyskalkulia, Zastosowanie rysunku dziecka w diagnozie i psychoterapii
Doświadczenie zawodowe zdobywała pracując w ośrodkach zdrowia psychicznego, szkole, przedszkolu jako psycholog i psychoterapeuta.
W Centrum CBT prowadzi psychoterapię indywidualną dzieci i młodzieży oraz konsultacje, porady i wsparcie psychologiczne dla rodziców.