Psychoterapia poznawczo-behawioralna (CBT) jest jednym z najlepiej przebadanych i najbardziej skutecznych nurtów terapeutycznych. W Polsce rośnie zapotrzebowanie na wykwalifikowanych terapeutów CBT, a zdobycie certyfikatu psychoterapeuty to proces wymagający, ale dający ogromną satysfakcję. Poniżej przedstawiamy krok po kroku, jak wygląda ścieżka certyfikacyjna w Szkole Psychoterapii Centrum CBT EDU, działającym zgodnie ze standardami Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczej i Behawioralnej (PTTPB) oraz European Association for Behavioural and Cognitive Therapies (EABCT).
Rekrutacja – jak dostać się do szkoły psychoterapii
Do szkoły psychoterapii CBT przyjmowane są osoby z wykształceniem w zakresie psychologii, medycyny, pielęgniarstwa oraz pedagogiki specjalnej lub resocjalizacyjnej. Proces rekrutacyjny składa się z dwóch etapów:
- Test z psychopatologii ogólnej – 25 pytań, próg zdawalności: 60 proc.
- Pisemna konceptualizacja przypadku – diagnoza i plan terapii wybranego pacjenta zgodnie z modelem CBT.
Celem rekrutacji jest weryfikacja zarówno wiedzy teoretycznej, jak i umiejętności praktycznych kandydatów, a także ich gotowości do intensywnego, czteroletniego programu.
Program Szkoły Psychoterapii
Pierwszym krokiem jest rozpoczęcie całościowego, czteroletniego programu szkoleniowego w akredytowanej szkole psychoterapii. Szkolenie obejmuje 1200 godzin dydaktycznych, realizowanych głównie w formie 35 dwudniowych zjazdów weekendowych oraz dodatkowych spotkań intensywnych poświęconych rozwojowi osobistemu.
Struktura godzinowa programu:
- Zajęcia teoretyczno-praktyczne – 414 godzin
- Superwizja przypadków – 216 godzin
- Zajęcia fakultatywne – 110 godzin
- Rozwój osobisty – 100 godzin, w tym:
- 40 godzin treningu interpersonalnego
- 40 godzin treningu intrapsychicznego
- 20 godzin pracy z genogramem
- Staż kliniczny – 360 godzin, w tym:
- 120 godzin w oddziale psychiatrycznym całodobowym, dziennym lub w izbie przyjęć
- 240 godzin w placówkach zajmujących się diagnozą i terapią zaburzeń psychicznych
Cele kształcenia
Program Szkoły Psychoterapiii Centrum CBT EDU przygotowuje uczestników do samodzielnego prowadzenia psychoterapii poznawczo-behawioralnej na najwyższym poziomie. Podczas szkolenia studenci:
- Zdobywają wiedzę i umiejętności pracy z osobami z zaburzeniami psychicznymi i osobowości oraz problemami emocjonalnymi.
- Uczą się diagnozy i konceptualizacji problemów pacjenta.
- Poznają techniki planowania i prowadzenia procesu terapii.
- Doskonalą umiejętność monitorowania efektów terapii.
- Uczą się współpracy z innymi specjalistami.
- Wdrażają zasady praktyki opartej na dowodach (evidence-based practice).
- Przestrzegają wysokich standardów etycznych w pracy z pacjentem i jego rodziną.
Staż kliniczny – kluczowy element w drodze do certyfikatu psychoterapeuty
Staż kliniczny na czteroletnim kursie psychoterapii obejmuje 360 godzin praktyki, zapewniając bezpośredni kontakt z pacjentami:
- 120 godzin w oddziale psychiatrycznym (całodobowym, dziennym lub w izbie przyjęć) – praca z pacjentami w stanach ostrych i kryzysowych.
- 240 godzin w placówkach zajmujących się diagnozą i terapią różnych zaburzeń psychicznych – pod nadzorem psychiatry, psychologa klinicznego lub certyfikowanego psychoterapeuty.
Staż daje możliwość zdobycia doświadczenia w pracy z pacjentami o różnym stopniu zaburzeń i w różnych środowiskach – od ostrych przypadków kryzysowych po stabilniejsze osoby w poradniach.
Superwizja w trakcie Szkoły Psychoterapii
Superwizja pozwala doświadczonym terapeutom monitorować i wspierać pracę uczestników. W programie Szkoły Psychoterapii Centrum CBT EDU jest 216 godzin superwizji. Każdy uczestnik musi superwizować co najmniej osiem procesów terapeutycznych, obejmujących co najmniej trzy różne rodzaje problemów klinicznych. Spośród ośmiu wymaganych superwizji, trzy z nich to superwizje bezpośrednie, podczas których superwizor:
- ogląda nagrania audio/wideo z sesji terapeutycznych,
- lub obserwuje terapię na żywo.
Egzamin końcowy po Kursie Psychoterapiii
Aby przystąpić do egzaminu końcowego, uczestnik musi:
- Zrealizować 1200 godzin szkolenia, w tym staż kliniczny i zajęcia fakultatywne.
- Zdać egzamin cząstkowy z teorii po 2. roku nauki.
- Poddać superwizji 8 procesów terapeutycznych, w tym 3 superwizje bezpośrednie.
- Przygotować 4 szczegółowe opisy procesów terapeutycznych.
- Przedstawić 2 nagrania sesji terapeutycznych z różnymi pacjentami.
- Napisać publikację przeglądową lub badawczą z zakresu terapii CBT (jako autor lub współautor).
Egzamin jest wieloetapowy i obejmuje:
- ocenę nagrań sesji terapeutycznych,
- analizę pisemnych opisów procesów terapeutycznych,
- ocenę publikacji naukowej,
- ustną dyskusję o przypadkach i nagraniach,
- pytania z teorii, etyki i prawa,
- uwzględnienie wyniku egzaminu cząstkowego.
Certyfikat psychoterapeuty – jak go uzyskać od PTTPB?
Po ukończeniu szkolenia absolwent otrzymuje zaświadczenie o ukończeniu programu, które pozwala ubiegać się o Certyfikat Psychoterapeuty PTTPB. Aby go uzyskać, konieczne jest jeszcze udokumentowanie doświadczenia klinicznego – minimum 1560 godzin terapii CBT, w tym co najmniej 200 godzin pod superwizją.
Droga pełna wyzwań i satysfakcji
Uzyskanie certyfikatu psychoterapeuty poznawczo-behawioralnego to minimum 4 lata intensywnej nauki, praktyki i superwizji, a wraz z wymaganym doświadczeniem klinicznym droga ta trwa dłużej.
Proces wymaga:
- ogromnego zaangażowania,
- systematycznej pracy,
- wysokiej etyki zawodowej.
Jednak ukończenie tego programu otwiera drzwi do pracy w prestiżowych placówkach terapeutycznych i pozwala prowadzić terapię CBT na najwyższym, międzynarodowym poziomie.
Autorka tekstu: Maja Branka
Maja Branka – psycholog ze specjalizacją w psychologii klinicznej na Uniwersytecie SWPS, certyfikowana terapeutka poznawczo-behawioralna (certyfikat nr 1221 PTTPiB), terapeutka Terapii Schematu w trakcie całościowego szkolenia certyfikacyjnego. Posiada ponad 20-letnie doświadczenie w edukacji dorosłych i ponad 8-letnie w pracy terapeutycznej indywidualnej i grupowej. Kierowniczka ds. szkoleń i rozwoju w Centrum Szkoleń CBT EDU.
